わらべうたの指導案【保育】の書き方は4つの項目を入れよう! 指導案の書き方ですが、これは特に難しいことはありません。 基本的には、どの指導案も書き方は同じですので、その内容を意識して書いていきましょう。 指導案には、下の項目があります。 <> $v�b�)�j��܎������ N/|�g�+��e��2���&�W/n7�͘�6cF�)��]%���n��z����O��+��E��-�4���M���T�p�h��P����;ӋB��[-*�.�`R�tz�l��������.��ʋ�j�Ҡ���.K�> UG��$"3k��hi.܌�H��X��o�~��.��$QA�E�/H�^[�?����~*���C3�NYİ�h;z����M��q��M�ys��M��0d��df2�v�8d��r� 2�v�8d��������#��:fr��7ʈ��1/�q2��90o��g�M�fN~���4��0Y�. <> 目次. 新人日本語教師のころは、毎日授業準備で大忙しですよね。授業準備で「教案」を書くのにも時間がかかります。そもそも、なぜ「教案」を書くのでしょうか?教案を書く意味を理解して、書いていますか?「教案」を書く理由、教案には何を書けばいいのかなどを書いています。 x��]K�#�u�7��A�S���h�T�1g&�"���gOg���sXU�%5�H�@�GjI����O_�������. 1 0 obj 指導案の書き方、ねらい、導入方法等をお話してきましたが、どの項目においても子どもが主体であり、子どもの目線で考えていくことが大事であるということにお気づき頂けましたか? 1.1 1.全員が見える場所で絵本をよむ【子供が集中する】; 1.2 2.後ろは壁がおすすめ【邪魔が入らない】; 1.3 3.絵本の見え方を確認すべき【光の反射・絵本の大きさ】; 1.4 4.絵本が年齢に合っているか【長さ・内容】 <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> %���� 学習指導案の書き方ガイド 指導案書き方ガイドは,小・中学校学習指導要領(平成29年告示)解説特別の教科道徳編 (以下「解説」)を参考に作成しています。 参考にした解説のページ番号は「解説 (小)p (中)p 」と示してあります。 1 部分実習の指導案の書き方【絵本を読むときの5つのポイント】. 日本語の指導案に加えて、英語の指導案のテンプレートもありますので、是非活用してください。 イングリッス.com のメールマガジンにご登録いただくことで、指導案のテンプレートをダウンロード可能です。 学習計画表の他にも役立つツールをどんどん更新してきますので、もしよろしければ登録お願 … 指導案に書くとき、絵本の名前だけ書いて終わりにしていては、何の記録にもなっていません。, ここでは、指導案を書くときのポイントと、書き方・絵本の選び方などを詳しく紹介していきます。, 子どもたちの豊かな頭と心の発達のために、先生たちは毎日色んな絵本を読んでくれてますよ。, これから幼稚園教諭を目指す先生のたまごである学生さんたちにとって、初めて子どもの前に立って読み聞かせをするときって、ものすごく緊張してしまうと思います。, どんなに読む練習を重ねていても、いざ子どもたちの前に立つと、誰でも最初は緊張でドキドキしてしまうものです。, そこで、部分実習でもお願いされることが多い読み聞かせの指導案を作成する際に、どんな点を重視すれば良いかをご紹介していきます。, 保育室なのか、図書室やテラスなど、絵本の内容やクラスの子どもたちの状況に応じて、いつも保育室ではなく、場所を変えることも時にはあるのです。, どうしてこの場所を選んだのか、担任の先生に聞かれても答えられるように、指導案には誰が見ても分かるくらいはっきり具体的に書くのがポイントです。, 行事の前であれば、それに関連した絵本を読んだり、季節に関係する絵本・今クラスの子どもたちが興味を持っていることなどについての絵本を選ぶと、より集中して聞いてくれるでしょう。, 読み手のこういうことを伝えたいという気持ちが込もっていれば、それは声になって現れるし、子どもたちにも響くものがきっとあります。, 年齢によっても、個人によっても、色んな捉え方をするので、感想を語り合う中でも、どうしたら伝わるかなと子どもの意見を通して学ぶこともあるのです。, また、指導案にもどうしてこの絵本を選んだのか、子どもたちにどういう思いで読んだのか、意図がきちんと伝わるような書き方や伝え方をしましょう。, もちろん、同じ絵本ばかりをいつも読むわけじゃないので、自分自身も普段から色々なジャンルの絵本に触れて、この絵本ならこういうことが伝えられるなという知識を頭にいれておくと、尚良いでしょう。, 幼稚園教諭として、実はこれが一番求められるのではと思ってしまうほど声の大きさは大切です。, ただ大声を出せば良いわけではないので、子どもに通る大きな声と表現力は先生として大事な要素なのです。, 絵本の読み聞かせにおいても、小さい声で読んでいては先生が何を行っているのか聞き取れません。, 声量については、小さいなと感じたら担任の先生から指摘があるでしょうし、実習中は子どもたちに負けないくらい元気な声を出すぞと気合いを入れて臨みましょう。, 自分のことは自分で出来るようになってくるので、日常生活に則した絵本は自分の出来ることと重ね合わせて楽しむことができます。, また、絵本の中の主人公やキャラクターと自分を重ね合わせて、それぞれの想像の中のストーリーでお話を楽しんで聴くことができます。, おしゃべりすることや、体を動かすなどして感情豊かに生きていくことが出来ると、自分の知らない世界やお話にとても興味を示します。, 子どもは、知らないことやその先にどうなるのかが分からないようなお話にとても関心を持ちます。, そのため、ちょっと長めの絵本や文章が多い絵本でも最後まで集中して楽しむことが出来ます。, これまで読んだことのない、日本の昔話や世界の童話など様々なジャンルの絵本を読めます。, たくさんある絵本の中からどんな絵本を選べば良いのか、実習生にとっては結構悩みどころではないでしょうか。, 絵と文字が合っているものや、絵を見るだけではっきりとイメージできる絵本が良いでしょう。, 4歳ごろでは、ある程度の物語も理解できるようになるので、ストーリー性のある絵本を読み聞かせするのも良いですね。, 子どもたちの発達状況に合わせて、もっと知りたいという意欲を大切にしていけるような絵本を選んでいきたいですね。, 上記のねらいでも説明したように、昔話や世界の童話などは先に映像で知っている子も多いでしょう。, 絵本と少し内容が違ったり、本当の意味を知ることでまた子どもにとっては新たな発見になって面白いですね。, この絵本は、どのページを開いても色鮮やかなタッチで描かれてて、大人も子どもも楽しめる絵本です。, 例えば、部分実習で読み聞かせを任された場合、ただその時間に絵本を読めばいいんだということではありません。, 先生たちは普段から隙間時間や子どもを飽きさせないためにやっていることですが、絵本を読み聞かせする前には導入を考えておかなければなりません。, 読み聞かせをする前にお外遊びをしていたなら、子どもたちのテンションは高く、なかなか落ち着きがないでしょう。, また、お部屋で静かに遊んだり製作をしていたなら、心を落ち着かせて静まり返った雰囲気で始められるでしょう。, どんな状況でも、先生の一言で子どもたちは集中できるか、さらに遊びだしてうるさくなるかの明暗が分かれてしまいます。, 絵本にまつわるものなら尚良いのですが、静かになるような手遊びや、普段からみんなが好きな手遊びをすれば、子どもたちは先生に意識を向けてくれるでしょう。, 手遊びは本当にちょっとした時間に何でも使えるので、色んな手遊びの引き出しはあればあるだけ、子どもを飽きさせずに隙間時間を有効に使うことが出来ます。, youtubeなどに分かりやすく載っているものがあるので、色んなツールを参考にしながら、自分の出来る手遊びのレパートリーをどんどん増やしましょう。, 指導案を書く上で大切な、どういうところに重点を置いて書いていけば良いのかの参考になるようにまとめました。, 絵本の読み聞かせの時間は、1日の保育の中でも数分のことですが、それでも書くべきことはたくさんあるのです。, 先輩の先生の動きや声がけによーく耳を澄ませて、自分が出来ないなと思う場面でどんな対応をしているか、どんな声がけをしているかを、盗んでいくのです。, 子どもたちにとっても、初めて見る先生の読み聞かせでちょっと落ち着きがなかったり、あまり集中していないようなこともあります。, どんな子にも1、2回目で安心感を与えられるのは難しいことですが、子どもとの関わりの中で自分の良いところを全面に出して、あなたらしい読み聞かせを展開していってくださいね。, 実習生を受け入れる幼稚園では、受け入れ時期が決まっていたり、人数に限りがあるところがあります。, 実習生がクラスに入って、保育を観察していると、自分も初心に戻って見られていて恥ずかしくない堂々たる保育をしようという気持ちにさせてくれます。, せっかく幼稚園の先生を目指しているのだから、この実習は第一関門として絶対に乗り越えて、素敵な先生のたまごになって欲しいという思いは、どんなに実習中厳しい先生だって同じですよ。, 逆にこういう実習生はやだな〜という声も一緒に紹介するので、実習直前の人は要チェックです!, ここであげられたことは、全てもちろん大事なことですし、出来ていれば完璧でしょうが、最も大事なのはやはり学ばせてもらっている立場として、学びの姿勢があるかどうかです。, どんなにあっても、態度が悪い・声が小さいなど表面的に現れてなければ、教育者としてなっていません。, 常に先生たちの言動にアンテナを張って、実習中は子どもにとっては自分も一先生であることを忘れずに取り組まなければなりません。, 毎日朝から夕方までの実習でヘトヘトになってしまいますが、自分はこんな風になっていないかなと考えながら見てみてください。, 私自身が教育実習を行なっていたときも、専門学校から男女2人の学生が実習に来ていました。, 2人はあまり明るい感じがなくて挨拶も少なく、先生たちが掃除をしていても変わろうとしたり、自分からやることを探そうとしませんでした。, 同時期に他のところからの実習生がいるパターンもありますが、あくまでも周りと比べたりすることなく、自分は自分。, そのときの先輩先生からの評価がどうだったかは不明ですが、自分だったらもっとこうするのに・・・と思うことがいっぱいあった学生さんでした。, 上記のことって、実習生だけでなく社会に出て働く上ではごく当たり前のことで、もはや常識すぎて言うまでもないかもしれません。, 幼稚園実習では、特に子どもや先生方だけでなく保護者の方とも接することがあるかもしれません。, たとえ、まだ学生で実習生という身分だとしても、それは出来て当たり前ということはいくつかあるでしょう。, 実習を終えて、就職するときには企業で働く会社員のように挨拶や社会人としての細かいことを丁寧に教えてくれる研修期間はありません。, すぐに担任を任される園も多いですので、即実践の力が求められていることを意識しておきましょう。, 幼稚園は、子どもが密集して生活していますので、そこら中に咳をしたときに出たウイルスや唾液が飛んでいます。, 実習が始まってすぐに体調不良で休んでしまっては、園側の日案・週案も崩れてしまいますし、何より幼稚園に迷惑をかけてしまいます。, 結局、実習不可になってしまうなんて最悪の事態にならないためにも、しっかりご飯を食べて、睡眠時間を確保しましょう。, 先生が寝不足の顔で来たら、子どもはどうしたんだろう?と思ってしまいますし、保護者にも心配されてしまっては、本当に情けないです。, 幼稚園の先生は、毎日体力勝負ですので、しっかり栄養を取って最後まで楽しく実習を乗り切りましょう。, 内容盛りだくさんでお届けしました、絵本の読み聞かせについてのあれこれはいかがでしたか。, 長い実習では、年少〜年長まで全部入らせてもらえるはずですので、たくさんのことを吸収して、自分が先生としてスタートを切るときに、この実習を乗り越えたんだという自信を持って、働いていけるといいですね。, オーダーメイド商品の為、不良品のみ交換にて対応させていただきます。商品管理には万全を尽くしておりますが、万が一お届けした商品に不備や破損等があった場合は、お手数ではございますがご連絡くださいませ。詳細はコチラ, TEL: 0120-054-072(営業時間 平日 10:00~18:00 ※土・日・祝/休) MAIL: info@onamaeseal.jp株式会社名レスタス, ※宅急便送料は地域により異なります。本州・四国・九州……648円北海道沖縄、その他離島…1,296円(海外への発送は行っておりません), 入園・入学・新生活に 「かわいい!」「使い易い!」「使ってうれしい!」 そんなシールをお手元に届けられるよう、こころを込めて製作しています デザインは400種類! 男の子・女の子、大人だってお気に入りが見つかるバリエーションです♪.

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